Uma criança começa a falar cedo, outra anda antes de todo mundo, outra demora mais para ler. Cada uma tem o seu ritmo, e isso faz parte do desenvolvimento. O problema surge quando esse ritmo vira motivo de comparação.
O que a comparação provoca
Ouvir que “o primo já faz isso” ou que “o colega já aprendeu” pode passar a mensagem de que a criança não é suficiente. Com o tempo, isso afeta a autoestima e a vontade de tentar, e ela passa a ter medo de errar.
O que ajuda
- Comemorar pequenos avanços, e não só os grandes resultados.
- Comparar a criança com ela mesma: “olha como você evoluiu desde o mês passado”.
- Oferecer o apoio de que ela precisa, sem pressa e sem cobrança.
- Conversar com a escola quando houver dúvidas sobre o desenvolvimento.
Respeitar o tempo é cuidar
Respeitar o tempo não é deixar de estimular. É observar, apoiar e oferecer experiências adequadas para cada fase. Quando a criança se sente segura, ela tem coragem de explorar, errar e tentar de novo, e é assim que se aprende.
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